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经过多年的建设与发展，中心现有全新的实验大楼，近年来学校投入通信实验中心大量经费，更新和完善了实验设备，建成中兴通讯实验室，使中心在硬件条件上达到了国内高校一流水平。学生科技创新活动的成果表明中心在学生工程实践技能和创新能力的培养上达到了国内高校的较高水准。资源的高度整合、灵活的校院两级管理模式可最大限度地实现设备共享，并保证实验与教学的连贯性和中心学科建设的持续性。与中兴通讯有限公司合作培训、开放的实验室管理模式有利于学生工程技能的培养和就业率的提高，并大大提升设备利用率。中心的主要特色为：
1) 实验中心功能化。中心集人才培养、科学研究、技术培训与对外交流为一体。人才培养多元化，培养对象包括本科生、研究生、外国留学生和青年教师。中心以实验教学为主要任务、以科学研究为发展方向，注重课程与实验并重、教学与科研并重、基础与能力并重、培养与服务并重。中心所辖中兴通讯实验室已经成为江西师范大学和南昌航空大学相关专业的实习基地，并设有南昌大学•中兴通讯NC教育联合中心。
2) 新型的人才培养模式。中心通过校企合作的方式兴建的中兴通讯实验室，引入了公司先进的人才培养和管理模式，价值4000多万元的整套现代通信运营商设备，培养了学生的系统概念，拉近了学生与社会和企业的距离，使中心培养的人才不需经过岗前技术培训，直接与社会接轨。
3) 科学的实验教学方法。从心理学、教育学的角度和实验教学规律出发，调动学生的积极性和增强学生的自主性，充分尊重学生的个性，这是实验教学改革的核心。例如，学生可以自主选择数字图像处理双语实验和非双语实验课程。中心设有学生科技活动中心、数字图像处理实验室、嵌入式系统研究室等创新实验平台，供获得学校和院系创新基金资助或有兴趣的学生进行创新设计。
4) 高效的学习型实验队伍。中心每年都派出大量教师参加各类培训，已经有30多人参加了培训或进修，并取得了相应的证书。中心队伍稳定、技术精湛、学术层次高、发展潜力大、勇于奉献，有效地保证了实验的开出率和实验教学效果。
中心通过资源整合和优化配置、引入校企合作模式、构建学习型团队、提供创新设计环境和重视学生工程实践和创新能力的培养等措施，培养的学生动手能力强、社会声誉好。南昌大学通信实验中心的建设和发展在全省乃至国内专业实验室建设和运作方面都具有示范性的意义。 |