实验教学

电子系统课程设计

Design course of Electronic System

课程编号：H61020011                    课程类别：学科核心课

适用专业：电子信息工程  通信工程 生物医学工程

课程总学时：32       实验学时：32        学  分：2

先修课程：低频电子线路 数字系统与逻辑设计 计算机应用基础 现代电子系统设计

实验指导书：现代电子系统设计   教师自编讲义　开课实验室：通信实验中心

一、目的与任务

本课程是在先修课程的基础上，引导学生融会贯通综合运用相应课程理论，培养学生在实际系统中的应用能力，是工科本科教育电子信息工程、通信工程专业的一门实践性学科核心课程。

电子线路理论是电子系统设计的基础，最终电路工作总是符合电路规律的。数字电子技术以优良的抗干扰能力、保密能力深入到人们日常生活中的各个方面。随着集成电路技术和计算机技术的发展，数字技术的发展也日新月异。基于数字电子技术的微型计算机技术和eda技术，不仅从理论拓展了数字技术的应用范畴，同时也为设计、验证、测试提供了有力的手段。利用计算机辅助设计可以加强了系统的可靠性，缩短了设计周期。

任何一个电子系统，实际系统的架构选择，多根据成本和体积以及现有技术结构而定，是以上知识和理论的综合运用。

通过实验，达到使学生初步具有利用所有相关电子理论知识进行电子系统设计、调试的能力，并具有一定分析电路问题，解决电路故障能力的目的。学生通过在指导下自行设计、自行调试，应完成如下任务：

1．学会基于pc机的集成开发软件和开发装置的使用，了解先进的设计方法；

2．初步掌握对一个电子系统从构思到设计、硬件开发、软件开发的全过程，以及在实际系统中的综合运用各种电子理论的方法；

3．巩固对低频电子线路、数字电路、微机原理、eda技术等知识的理解。

从设计到调试，独立完成，使学生对一个简易电子系统的开发有一个全面的认知。

二、基本要求

本课程要求学生根据在低频电子线路、数字系统与逻辑设计、计算机应用基础、现代电子系统设计等课程所学习的知识，在老师的指导下，能过实际电路的设计，掌握电子系统的设计流程、电路设计方法、以及计算机辅助工具的使用。培养学生实际应用能力。

本课程掌握的实验技能

1、掌握电子系统的设计流程；

2、掌握电路图、印制板图的制作方法；

3、了解电子系统的调试测定方法；

4、了解计算机辅助设计工具的使用。

本课程应涉及的基本理论和实验技术知识

1、低频电子线路：晶体管、放大器、运算放大器特性及其应用。

2、数字系统与逻辑设计：组合逻辑、触发器、时序逻辑电路的原理及应用。

3、计算机应用基础：指令系统、汇编语言的编程方法、常用接口芯片的功能及应用，单片机仿真系统的使用。

4、现代电子系统设计： vhdl语言、MAX+plusII软件使用。

5、protel电路绘制软件的使用。

三、考试方法及成绩评定方法

1、本课程完成简单系统的设计任务，在教师指导下，学生按相应的流程和方法，根据掌握的理论知识和一些基本的实验技能，独立进行系统的构思、电路图的绘制、印制板的制作、电路的调试，直至完成预定的功能。这是一门操作性很强的课程，只有通过自己上机亲手操作才能真正掌握。

2、在附表列出的5个实验中，可在其中任选1个。

3、考核根据实现情况以及相关设计文档评定。

文档齐全并且完全实现系统功能，实物制作精致为优秀。

文档齐全并且完全实现大部分功能为良好。

文档齐全并且实现电路进行调试但只实现基本功能为及格

其它情况为不及格

四、说明

五、实验项目数据表

大纲制定负责人：王艳庆     大纲审核人：丁杰      大纲批准人：万国金