实验教学

近5年来主要实验教学成果

1.　 依托本中心，申请了多项教改课题，其中国家级教改项目3项，省级教改课题11项，学生工程实践和能力培养的平台得到不断优化。

教改项目名称	项目级别	项目人员
电子信息科学与工程类专业指导性专业规范研制（教育部电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会项目）	2006国家	刘晔
电子信息科学与工程类专业专业评估研究与实践（教育部电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会项目）	2006国家	刘晔
地方综合性高校应用型人才培养中实践教学研究及实践(教育部高等理工教育教学改革与实践项目)	2006国家	余淑娴/刘晔
关于高校信息安全教育模式的探索及实践	2006省级	周南润/刘晔/龚黎华
研究生教育创新人才培养模式研究		陈恳
基于中兴通讯平台的实践环节教学改革的研究与探索	2005省级	陈桉
中外高等教学思想、教学模式、教学方法的比较研究		陈恳
21世纪的能力素质—加强电子信息类专业的实践能力培养	2004省级	刘晔
《DSP应用技术》新课程建设研究		王平
可编程虚拟实验室		孙丽华
高校如何培养面向社会的实用性人才(江西省软科学项目)		孙丽华
数字图像处理多媒体双语教学的研究和实践	2003省级	吴建华
大学生电子设计制作竞赛的专题研究		方安安
高校实践教学质量监控体系的研究及其建立		陈恳
通信专业实践环节教学改革的研究与探索	2005校级	陈桉
信号与系统教学改革的探究与实践	2007校级	周辉林/万国金
移动通信创新型工程应用人才培养模式的探索及其实践		王玉皞/刘晔
射频/微波工程创新性应用人才教育探究与实践		罗斌/吴毅强

2. 　出版或编写了一批教材、实验教材、或实验指导书。

中心出版教材12部，其中实验教材6部，自编实验讲义16种，具体如下：

(1)     信息论与纠错编码，孙丽华，电子工业出版社，2005年3月（荣获2006年第二届江西省普通高等学校优秀教材奖一等奖）。

(2)     现代通信：设计·实验·测试，方安安、王平、陈桉等，江西科学技术出版社，2003年11月。

(3)     现代通信：设计·实验·测试(修订版)，方安安、王平、陈桉等，江西科学技术出版社，2006年6月。（统计数字不含修订版）

(4)     WEB工程实训教程，李建民，中国商业出版社，2006年12月。

(5)     Dreamweaver网页制作标准教程，李建民，北京理工大学出版社，2006年10月。

(6)     电工电子实践，王港元、方安安，江西科学技术出版社，2003年2月。

(7)     信息技术基础，孙丽华，北京航空航天大学出版社，2002年8月。（荣获2004年第一届江西省普通高等学校优秀教材奖二等奖）

(8)     电子电路EWB仿真实验，沈志勤(参编)，江西高校出版社，2005年8月。

(9)     Multisim 7仿真设计，沈志勤(参编)，江西高校出版社，2007年7月。

(10) 光纤通信，王辉、王平、于虹，电子工业出版社，2004年8月。

(11) 电子技术基础，沈志勤(主编)，清华大学出版社出版，2006年1月。

(12)  模拟电子技术基础，沈志勤(参编)，机械工业出版社出版，2003年。

自编实验讲义一览表

3. 　研制了多个实验教学课件，获多项省级教学成果奖。

(1)     数字信号处理及基于MATLAB实现CAI,万国金、陈利民，2004年获江西省多媒体课件二等奖。

(2)     金属工艺学网络课程学习课件，方安安(第二)、王平(第五)，2002年获省教学成果一等奖。

(3)     电子线路CAI课件，张福阳、赖青梧、刘晔、王平，2001年省教学成果三等奖。

(4)     可编程虚拟实验室，孙丽华，省科技厅工业攻关项目成果，2004-2006年。

(5)     电子技术课程教学改革的探索与实践，王港元、陈桉、赖青梧等，2001年省教学成果一等奖。

(6)     理工实验班教学改革的研究与实践，陈恳，2002年省教学成果一等奖。

(7)     理工科专业外语教学的改革与实践，陈恳，2003年省教学成果二等奖。

(8)     地区性综合性大学培养高质量创新人才的探索与实践，陈恳，2004年江西省高等教育学会2004年优秀高教研究论文奖。

(9)     地区性综合性大学培养高质量创新人才的探索与实践， 陈恳，2005(5)获《中国教育与教学》优秀论文奖。

4. 　发表了一批教改论文，主要如下：

(1)      龚黎华，刘晔，周南润. 江西省信息安全专业的现状及对策，江西省教育学院学报，2007，28(3): 32-35.

(2)      龚黎华. 物理教学中研究性学习的研究，江西省教育学院学报，2006，27(6): 67-69.

(3)      陈恳. 地区性综合性大学培养高质量创新人才的探索与实践，2004年江西省高等教育学会会刊.

(4)      陈恳. 地区性综合性大学培养高质量创新人才的探索与实践，中国教育与教学，2005.

(5)      王平，段荣行，许凯，张文全. DSP应用技术课程建设，南昌大学学报(理科版)，2005专辑.

(6)      赵庆敏，朱蕴丽，熊镝. 利用网络进行研究性学习. 江西教育科研,2006.3.

(7)      夏瑞华. 印制板的抗干扰设计，电子制作，2002年11.

(8)      陈其纶. 坚持以学生为本,改革教学管理工作, 南昌大学学报（人文社会科学版）, 2004.

(9)      赖青梧. 双语教学的探索与实践, 南昌大学学报(人文社会科学版),2004.

(10)  万凡，吴建华，万国金. 数字图像处理双语教学的探讨和实践,，电气电子教学学报，2005年华东地区高校电子系路教学研究会专辑.

 5. 　组织我校学生积极参与江西省大学生电子设计大赛或电子现场大赛和全国大学生电子设计竞赛，并取得了优异成绩。

(1)     全国大学生电子设计大赛二等奖4项

(2)     全国大学生电子设计大赛三等奖1项

(3)     江西省一等奖4项

(4)     江西省二等奖7项

(5)     江西省三等奖11项

6. 　与中兴通讯有限公司共建了中兴通讯实验室，设视讯实验室、CDMA实验室、传输实验室、GSM实验室、无线市话实验室和交换机实验室等6大综合实验室。中兴通讯实验室引进全新的整套现代通信实验设备、软件与资金，大大改善了实验中心的实验环境，为学生、教师与最先进的IT企业的密切接触提供了有利条件。

7. 　开办了中兴通信本科班，并设立了中兴发展奖教奖学金。

     与中兴通讯有限公司紧密合作，每年开办“中兴通信本科班”，该班硕士研究生录取比例每年都在50%左右，并引入了中兴通讯有限公司的“末位淘汰机制”，该班每年淘汰10%的学生后，再由本系同年级的优秀学生填补。另外，中心还为南昌大学引进20万元/年的“中兴发展奖教奖学金”，主要用于奖励通信实验中心的教师、“中兴通信本科班”学生以及电子系其他优秀学生。目前中心教师共10人获得中兴发展奖教金。